Παράθεση:
Αρχικό μήνυμα απο pastoula
anti gia arxaia, 8a mporousame pantos na didaskomaste ektenestera platwna, 8oukididh, ktl.
Gia pes, den 8a htan kalutera?
|
Βασικά, για να "διδαχθεις" καποιον, δεν πρέπει πρωτα-πρώτα να δεις ΤΙ σκατα εγραφε αυτος? Και τι καλύτερο απο το να το δεις στη γλώσσα που το έγραφε.
Να σου πω κάτι, η γνωμη μου ειναι πως για το χάλι της ορθογραφιας κάποιου, φταιει αποκλειστικά το ότι δεν έμαθε ποτέ αρχαια. Αν δεν ξέρεις την ετυμολογία μιας λέξης, δε πρόκειται ποτέ να καταλάβεις αρα και να μαθεις πως γραφεται.
Και δεν λέω να τα μαθει κανεις σαν να πρόκειται να γινει φιλόλογος, αλλά όχι και να τα κόψουμε τελειως!
Εδω βρε μας βαζουν και μαθαινουμε Αγγλικα, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά και ό,τι άλλο να 'ναι, που δεν έχουν και καμια σχέση με τη γλώσσα μας, το να μαθουμε τις ρίζες της δικιάς μας γιατι θα πρέπει να ειναι κακό και άχρηστο?
Οσο για τα ΣΕΠ και Οικιακή οικονομια, φυσικά ο τρόπος που γινεται το μαθημα ειναι η συζητηση και όχι το "σου παραδίδω-σε εξετάζω). Φυσικά δεν ειναι κωλοβάρεμα (ειδατε που ό,τι ξεφεύγει απο το κλισέ μοιάζει με χάσιμο χρόνου?), αλλά "δημιουργικός διάλογος". Γιατι δεν ειναι ιστορία ή λατινικά "σκασε να ακουσεις, και δεν μας ενδιαφέρει η γνωμη σου", ειναι μαθηματα που εχουν να κάνουν με την πραγματική ζωή, κι όχι με γνωσεις που κάποιος πρέπει να σου βαλει μεσα στο κεφαλι σου.